Archivo de la categoria ‘Social Innovation’

Humanities and management

Josep Maria Lozano (@JosepMLozano),  profesor del Departamento de Ciencias Sociales de ESADE, e investigador senior en RSE del Instituto de Innovación Social.

A growing number of voices and initiatives have been explicitly calling for the inclusion of the humanities in management education. Here, this still sounds like heresy or window dressing, if not worse. There are many types of dogmatists: for some, the suggestion is as useless as mixing oil with water; for others, it is a crude manipulation – end of discussion. But are we sure about that?

To those who would shut down discussion before it even begins, we could argue that in uncertain times, when calculation and planning cannot solve everything, it is essential to develop a refined and lucid understanding of the human condition if our organisations are to be viable. Hence today’s supermarket of coaching, self-help, emotional learning and various forms of meditation, where hogwash coexists with rigorous quality. And if such a market exists, it is because it fulfils a need not yet recognised by conventional education. That’s where the humanities come in. Read the rest of this entry »

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El arma más poderosa

 Axel Puerta, (@axelsabas) alumno del Full Time MBA en ESADE y participante del Challenge Based Innovation (CBI), programa cofinanciado por el promotor del Instituto de Innovación Social de ESADE, la Fundación EY.

Mi nombre es Axel Puerta, tengo 31 años y soy argentino. Como la mayoría de las personas de mi edad, si fueron afortunados pasaron la mayoría de su vida estudiando: jardín de infantes, escuela primaria y secundaria, y luego la universidad. Personalmente, siempre creí en la educación y el esfuerzo como las bases no solo para el éxito profesional, sino también para el desarrollo personal.

Sin embargo, probablemente ustedes también estén de acuerdo conmigo en que la educación formal enfrenta serios desafíos. En los últimos 100 años el sistema educativo formal en la mayoría de los países del mundo no ha evolucionado (con contadas excepciones) mientras que en ese mismo periodo la vida ha cambiado dramáticamente. ¿Cómo es posible que la herramienta que tenemos como sociedad para prepararnos para la vida adulta no se haya adaptado a los tiempos que corren? Esta pregunta se fue gestando y creciendo en mi mente en los últimos años, en paralelo con mi preocupación por la educación de las generaciones venideras. Read the rest of this entry »

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¿Qué es la innovación social?

Guillermo Casasnovas (@gcasasnovas), DPhil Candidate en Saïd Business School (University of Oxford).

¿Qué es y qué no es innovación social? En lugar de pasar horas y horas debatiendo sobre el tema, suele ser más eficiente buscar una definición suficientemente amplia para atraer a distintos colectivos que trabajan en una misma dirección y al mismo tiempo suficientemente específica para que se distinga de otros conceptos y ayude a caminar en la dirección escogida. Por ejemplo, el Center for Social Innovation de Stanford define innovación social como “una solución novedosa para un problema social que es más eficaz, eficiente, sostenible, o justa que las actuales soluciones”, donde el valor creado se dirige mayoritariamente hacia la sociedad en lugar de hacia el sector privado.

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Challenge Based Innovation: a multidisciplinary learning approach

Sonia Navarro (@son_navarro) Associate director, Institute for Social Innovation, ESADE.

Challenge Based Innovation (CBI) is a four-month project-based course in which multidisciplinary student teams from ESADE, UPC, IED Barcelona and UNIMORE in Italy collaborate with researchers at CERN IdeaSquare to discover novel solutions for the future of humankind. Each team is given a human-driven challenge and must apply methodologies to prototype solutions that will ideally include technologies derived from research at CERN.

On 1st December 2016, at a gala held at CERN in Geneva, guests learned about the proof-of-concept prototypes on which the five student teams had been working over the past few months to address various societal challenges. One of the teams (Learning Environment of the Future) was sponsored by the E&Y Foundation through ESADE’s Institute for Social Innovation. Read the rest of this entry »

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